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O que fazer quando uma criança aranha

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Algumas crianças passam por uma fase em que expressam suas frustrações batendo, mordendo ou arranhando. Uma fase normal de desenvolvimento que é de grande preocupação tanto para os pais da criança que se coça como para os pais das crianças que sofrem com o arranhão.

Por que as crianças coçam e o que fazer quando uma criança apresenta esse comportamento são as duas questões que abordamos neste artigo.

Morder, bater e coçar são três comportamentos exploratórios e de liberação de frustração que ocorrem com bastante frequência em crianças entre 12 e 36 meses.

Embora seja verdade que este tipo de comportamento faz parte do desenvolvimento infantil normal, é compreensível que os pais de crianças que começaram a realizar este tipo de comportamento estejam preocupados e ansiosos e que devemos detê-los o mais rápido possível, oferecendo comportamentos alternativos . Ninguém gosta de ser notado porque o filho arranhou outra criança ou de encontrar o nosso filho com o rosto marcado pelos arranhões de um colega.

Entre 12-18 meses, as crianças estão imersas em seu processo de aprendizagem e experimentam todo tipo de comportamento, incluindo mordidas, tapas e arranhões. Esses comportamentos agressivos fazem parte de seu aprendizado e desenvolvimento e não devemos dar a isso mais importância do que tem.

As crianças podem começar a se coçar por diferentes motivos ou motivos, se identificarmos qual é o nosso filho isso nos ajudará a encontrar outra forma de se expressar. Há crianças que se coçam para se defender, para obter um benefício (um brinquedo, atenção de adulto, ...), como forma de expressar sua frustração ...

Como sempre, entender por que nosso filho está se envolvendo com esse comportamento nos ajudará a encontrar uma maneira de ajudar a eliminar esse tipo de comportamento agressivo.

Quando uma criança coça a outra, devemos agir com firmeza, mas sem severidade. Lembremos que são crianças pequenas que estão aprendendo a regular suas emoções e nós, seus pais ou educadores, somos seu modelo de referência, portanto:

1. Você nunca precisa devolver o arranhão para ver que dói nas unhas. Ao fazer isso, apenas transmitimos o conceito errado de que a violência é uma forma apropriada de lidar com as emoções.

2. Nem recompensaremos o comportamento de coçar com um sorriso ou algo parecido.

3. Os pais e educadores (quando os filhos vão à creche) devem trabalhar juntos para combater esses comportamentos prejudiciais.

4. Não o chame de frases ruins ou semelhantes, isso, a longo prazo, mina sua auto-estima. Não existem crianças más, apenas comportamentos inadequados que devemos redirecionar.

5. Às vezes, quanto mais insistimos para que parem de realizar um comportamento como esse, ocorre o efeito oposto.

6. Podemos aplicar um tempo fora de reforço, ou seja, após a 'agressão' retiraremos a criança do local onde ocorreu o evento para explicar que esse tipo de comportamento não é bom.

O hábito de coçar, de bater ou morder, geralmente desaparece com o tempo, embora em alguns casos seja muito persistente e possa durar até 3-4 anos.

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